Le clavier gagne du terrain, mais les études ne décrivent pas la disparition de l’écriture manuscrite. Elles montrent un recul des usages et un rôle distinct dans l’apprentissage de l’écrit.
éducation
La dyslexie est parfois présentée comme un super-pouvoir caché. Les recherches décrivent plutôt un trouble neurodéveloppemental pouvant entraîner un handicap, sans établir l’existence de talents communs à toutes les personnes dyslexiques.
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